Học giao tiếp kỹ năng với khung 21CLD

Trong thế giới kết nối của ngày nay, sinh viên cần nhiều hơn kỹ năng viết cơ bản; họ phải trở thành những người giao tiếp có kỹ thuật có thể tạo ra các thông điệp đa phương tiện dựa trên bằng chứng cho các đối tượng khác nhau. Thiết kế các bài học xây dựng có hệ thống các khả năng này có thể là thách thức nếu không có một khung cấu trúc. Chương trình này hướng dẫn các nhà giáo dục thông qua 21st Century Learning Design (21CLD) chiều giao tiếp kỹ năng, cung cấp một bản đồ rõ ràng để thiết kế, đánh giá và tích hợp các hoạt động giao tiếp giàu vào bất kỳ chương trình giảng dạy nào. Bạn sẽ chuyển từ phương pháp giảng dạy truyền thống sang thiết kế kinh nghiệm học tập nuôi dưỡng giao tiếp sâu sắc, có mục đích và có cấu trúc của sinh viên. Bạn sẽ học được gì: Hiểu các khái niệm và tiêu chí cốt lõi của chiều giao tiếp kỹ năng 21CLD; Thiết kế các hoạt động học tập đòi hỏi học sinh phải tạo ra giao tiếp mở rộng, gắn kết; Ứng dụng các chiến lược giao tiếp đa phương tiện để giúp học sinh truyền đạt ý tưởng thông qua các phương tiện truyền thông đa dạng; Cấu trúc các nhiệm vụ thúc đẩy học sinh hỗ trợ Hãy tạo cơ hội cho học sinh để họ có thể thiết kế các thông điệp của họ cho các đối tượng cụ thể, trong thế giới thực; Hãy tích hợp các công cụ truyền thông kỹ thuật số hiện đại và vòng phản hồi đồng đẳng vào kế hoạch bài giảng của bạn. Bắt đầu với các định nghĩa cơ bản và tiêu chí cốt lõi 21CLD, khóa học tiến triển thông qua các chiến lược thiết kế thực tế, ví dụ thực tế và kỹ thuật đánh giá. Bạn sẽ đọc qua các giải thích rõ ràng, phân tích các trường hợp, và hoàn thành bài tập viết để cải thiện kỹ năng thiết kế bài học của bạn. Chương trình này được thiết kế cho giáo viên K-12, nhà thiết kế hướng dẫn và lãnh đạo giáo dục của tất cả các môn học muốn cải thiện kỹ năng giao tiếp của học sinh. Không cần kinh nghiệm trước với khung 21CLD. Bắt đầu thiết kế các bài học giúp học sinh của bạn thể hiện ý tưởng của họ rõ ràng, thuyết phục và chuyên nghiệp.